Отпускная энергия

Заканчивается отпуск. В эти свободные деньки с удовольствием занимаюсь совершенствованием технологической части своего жилища. Для этого приходится учиться, перенимать чужой опыт, тут же пробовать – внедрять, вести переписку с мастерами – в общем, ВСЕ по классической схеме электронного обучения. Ведь все ресурсы для внедрения и развития новых альтернативных источников энергии – основы энергообеспечения нашего дома черпаются из интернета: принципиальные схемы, описания, чертежи, статьи, видеоматериалы и пр.

Юбилей IBM PC!

12 августа 1981 г. – 30 лет назад образовалось наше окно в мир и конечно главный инструмент электронного обучения. На пресс-конференции в Нью-Йорке мировой общественности был представлен первый серийный персональный компьютер IBM PC модели 5150. Массовые продажи данной модели начались осенью 1981 года. Это компьютер, как производства IBM, так и в многочисленных клонах стал считаться (и до сих пор считается) основным стандартом персональной вычислительной техники. Базовая модель продавалась по цене 2880$ и включала 64 килобайт оперативной памяти и флоппи-дисковод 5,25 ", добавление жесткого диска или увеличение памяти существенно повышало цену. IBM PC модели 5150 был оснащен процессором Intel 8088 частотой 4,77 МГц .

Вот, что пишет об этом Википедиа.

Передача данных из Flash в CourseLab – поиск решения

Мой коллега - инженер по качеству и технологиям компании "МедиуМ" Олег Сизонов - на днях опубликовал в своем блоге пост "Передача данных из Flash в CourseLab – поиск решения". Эта публикация стала продолжением зародившего в eL-блогосфере обсуждения: на прошлой неделе вышло сразу две публикации о решении проблемы передачи данных из пользовательских flash-объектов в среду CourseLab. Так вот, Олег не только предлагает свое видение и решение, но и приглашает к "обсуждению, из которого будут вытекать действия".

Читать полностью

Рекомендую :)

Marc J. Rosenberg о лучшем eLearning-продукте

На одном из англоязычных сайтов обнаружила любопытную статью Марка Розенберга. Он известный консультант по менеджменту, писатель и эксперт в области корпоративного обучения вообще и eLearning, в частности.
В этой статье он написал о лучшем eLearning-продукте, который он когда-либо видел и который может послужить примером для современных практиков eLearning.
Это 1989 год и это «LexusLabs» от знаменитой автомобильной компании.
Уникальность программы, как утверждает автор, была в ее инструментальном дизайне. Программа погружала пользователя в путешествие по вымышленным “Lexus Labs», давала возможность посетить разные отделы, посвященные автомобилям, продажам, обзорам рынка и т.п. Можно было остановиться на одной интересующей теме, а можно практиковать навыки в различных областях. Регулярно компания меняла своим сотрудникам CD-диски с программой на новые, с обновленным контентом, чтобы информация в учебном курсе всегда была актуальной. Курс объединял в себе педагогический дизайн, мультимедиа, симуляции - по сегодняшним стандартам технология была довольно примитивной. Но его воздействие было очень знаменательным.

Подборка видео-инфографики

Как раз к выходным поделюсь с вами небольшой подборкой видео-инфографики - приятно посмотреть на креативный подход к фактам и данным, наблюдение за которыми в видео и вправду увлекает.
Вот, например, поистине философский, но, в то же время, детский взгляд на взросление.

Инфографика в помощь PowerPoint

Наша компания готовится к осенней выставке EduTech Russia-2011: помимо того, что мы там экспонируемся, наши специалисты выступят на конференции с двумя докладами. Посему тема презентаций для нас сейчас особенно актуальна. Из всего этого родились такие мысли.

Как инфографика может помочь PowerPoint?

Рассказ о компании, продукте, проекте, даже защита академического диплома уже не мыслима без презентаций. В основном командует парадом вездесущий PowerPoint. И настолько PowerPoint стал «вездесущ», что у некоторых это начало вызывать даже необъяснимую агрессию. Например, у швейцарских активистов, которые организовали политическую партию Anti-PowerPoint Party (APPP). Ребята провели смелые расчеты и подкрепляют свои заявления не только собственным мнением, но и невесть откуда взявшимися, угрожающими цифрами.

Так, по их мнению, PowerPoint не только вредит психическому здоровью офисных работников, но и наносит ощутимый ущерб экономике. По грубым подсчетам APPP, только в маленькой Швейцарии ущерб от потраченного впустую времени составляет 2,1 млрд франков (€1,75 млрд) в год, а для всех странах Европы эта цифра вырастает до €110 млрд.

Новое на elearntools.blogspot.com

Я постоянно слежу за обновлениями блога Олега Сизонова об инструментах электронного обучения. Не только потому, что он мой коллега :), но и потому, что там появляются занимательные публикации с весьма индивидуальным взглядом автора на вещи. Советую почитать. Вот, например, последние обновления

Что нового в TUTO active process 2.5.0

7 ½ шагов к успешной инфографике

Хороший доклад о HTML5