пятница, 30 мая 2014 г.

Минимализм в веб-дизайне. Минималистичные сайты

Ранее мы поднимали вопрос минимализма в обучении, в частности в интерактивных учебных курсах. Мимализм уже давно занял свою нишу как направление дизайна. Современный минималистичный дизайн может содержать как фотографии, схемы, картинки, типографику, так и ограничиваться только некоторыми из перечисленных графических элементов. Главное при разработке такого дизайна учесть все нюансы построения минималистической композиции, правильно выразить акценты и не забыть доступно для конечного пользователя подать необходимую информацию. В нашем обзоре предлагаем вам самим проанализировать насколько хорошо или плохо это удалось сделать командам веб-разработчиков.

четверг, 29 мая 2014 г.

Минимализм в e-learning и теория когнитивной нагрузки.


Приступая к проектированию очередного электронного курса, наверняка каждый дизайнер планирует сделать его красивым и эстетичным. Визуальные элементы - иллюстрации, анимация, фотографии и диаграммы, всё это важные элементы учебного проектирования. Но мы всегда должны помнить, что простота — ключ к успеху продукта. И в первую очередь это касается содержания и элементов дизайна электронных курсов. Если в интерфейсе  содержится слишком много графики или слишком много текста, то это будет препятствовать приобретению знаний и приведёт к когнитивной нагрузке. 

Когнитивная нагрузка — это количество логических связей и переходов, необходимых нашему мозгу для осознания и понимания объекта, на который мы смотрим.

вторник, 27 мая 2014 г.

Использование flat в веб-дизайне

Мы много говорим о последних тенденциях в веб-дизайне и сайтостроительстве. И даже приводим примеры реализации определенных дизайнерских "примочек" на конкретных сайтах. Но так ли много внимания мы уделяем flat-графике? Нам кажется, что не достаточно. Представляем вашему вниманию новый обзор сайтов, где использована в основном flat-графика.

kaisersosa.com

четверг, 15 мая 2014 г.

День независимости Израиля - инфографика от Медиум.

История еврейского народа — это история его религии и культуры. Она охватывает почти четыре тысячи лет и сотни других различных народов, их религию и культуру, с которыми на протяжении всей своей истории взаимодействовал еврейский народ.
Долгое время евреи были рассеяны по всему миру и не имели собственного государства. Поэтому история еврейского народа тесно связана с историей нашей страны. Более шестисот лет живут евреи на землях Беларуси. Период этот по своей уникальности является одним из самых значительных в многовековой истории древнейшего народа – создана поистине великая культура, накоплена огромная традиция.

среда, 14 мая 2014 г.

Как теория множественного интеллекта может быть реализована в электронном обучении?

В этой статье я расскажу о различных способах, в которых теория множественного интеллекта может быть реализована в области электронного обучения.
В 1983 году вышла книга Ховарда Гарднера «Структура разума»  в которой автор утверждал, что не существует единого интеллекта, так называемого general intelligence или «g», измеряемого известным IQ–тестом. Как раз наоборот, существуют множественные интеллекты, которые независимы друг от друга и не могут измеряться стандартными тестами. Он выделил 9 видов интеллекта: лингвистический, логико-математический, визуально-пространственный, телесно – кинестетический, музыкальный, натуралистический, межличностный, интраперсональный и экзистенциальный интеллекты. Все виды интеллектов равноценны, каждый представляет собой особый способ взаимодействия с окружающей действительностью, и оценивание одних интеллектов выше, чем других - это исключительно культурная традиция.

вторник, 6 мая 2014 г.

Как создавать эффективные тесты для е-курсов?

В процессе обучения студенты должны быть не просто слушателями, они должны взаимодействовать с содержанием обучения. Включение в обучающий курс тестов и заданий является одним из наиболее эффективных способов взаимодействия. Они привносят разнообразие и  показывают отличные результаты для долгосрочных знаний. Давайте разберёмся, какие бывают тесты. Существуют четыре основных типа вопросов в тестах: множественный выбор, единичный выбор, Правда/Ложь и заполнить пробелы. В зависимости от типа теста, мы можем выбрать область применения: